為切實推進教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展,真正實現(xiàn)“高效課堂”,近日,四川省廣安代市中學(xué)校初中英語教研組組織開展了以“如何構(gòu)建初中英語高效課堂”為主題的教研活動,英語教研組長蘇輝及全體英語教師參與了此次會議。
會上,教研組長蘇輝老師組織大家共同討論了如何構(gòu)建初中英語高效課堂,老師們積極參與,踴躍發(fā)言,提出了很多寶貴的建議。
本次教研活動的討論結(jié)果如下:首先,老師應(yīng)與學(xué)生創(chuàng)建和諧融洽的師生關(guān)系。只有積極做好師生間的互動協(xié)調(diào),課堂才能取得實實在在的成效。其次,在新課導(dǎo)入環(huán)節(jié),應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。課堂教學(xué)的第一步便是課堂導(dǎo)入,也是教師引導(dǎo)學(xué)生快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)的有效途徑。另外,教師需有效借助小組合作的學(xué)習(xí)方法,彰顯學(xué)生的地位。英語高效課堂構(gòu)建的最主要目的是為了促進學(xué)生進行深度學(xué)習(xí),學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體,而我們教師作為知識傳輸者,需發(fā)揮引導(dǎo)和促進作用,幫助學(xué)生由之前被動接受的學(xué)習(xí)方式化成主動探究。
教以共進,研以致遠(yuǎn)。本次教研活動為組內(nèi)教師指明了方向,相信我校英語組全體英語教師定會同心協(xié)力,努力為學(xué)生構(gòu)建出更高效的英語課堂教學(xué)。(通訊員:夏姣姣)
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