班風(fēng)班紀(jì)整頓

聞名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)："教育是什么？往簡(jiǎn)約方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"在校學(xué)習(xí)這段時(shí)間里，我深深地明白了學(xué)校階段是人的成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素養(yǎng)形成的開(kāi)始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，那么，此時(shí)就是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。

作為擔(dān)負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的我們，應(yīng)如何把握好這一關(guān)鍵時(shí)期呢？如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌呢？如何讓同學(xué)們養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣呢？

我認(rèn)為，首先應(yīng)該以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，這有助于促進(jìn)班風(fēng)班紀(jì)的整體進(jìn)展。隨著青少年們步入高中，學(xué)習(xí)成為我們的主要活動(dòng)，課前，我們需要提前準(zhǔn)備好上課所需要的書(shū)本；上課時(shí)，我們應(yīng)集中注意力認(rèn)真聽(tīng)課；下課時(shí)，應(yīng)向老師問(wèn)好，以示對(duì)老師的尊重；晚自習(xí)時(shí)，應(yīng)保持安靜，按時(shí)完成當(dāng)天布置的任務(wù)，這就為班風(fēng)班紀(jì)的整頓打下了良好的基礎(chǔ)。

所謂沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。一規(guī)一則，班規(guī)班紀(jì)都是對(duì)合格人才思想品質(zhì)，個(gè)人素質(zhì)最基本的要求，正因?yàn)橛辛藢W(xué)生日常行為的規(guī)范，宿舍管理?xiàng)l約等規(guī)章制度，同學(xué)們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才會(huì)有文明禮貌的言談舉止，才會(huì)有求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，才會(huì)有活躍熱情的課堂氣氛，才會(huì)有安靜有序的自習(xí)紀(jì)律.我想，也正是因?yàn)橛辛诉@些規(guī)矩，同學(xué)們才能不斷提高思想道德素質(zhì)，為將來(lái)的良性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)，我們還要踐行集體主義。向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，要形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，必須通過(guò)同學(xué)們的共同努力，相互團(tuán)結(jié)，互相幫助才能實(shí)現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)懂得團(tuán)結(jié)就是力量，眾人劃槳開(kāi)大船的道理，在班級(jí)中不斷培養(yǎng)集體主義精神，個(gè)人要服從整體的識(shí)，只有這樣，才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能把班集體建設(shè)好。

總而言之，沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同學(xué)們受到的教育就會(huì)大打折扣，只有在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，在良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的氛圍下，同學(xué)們才能樹(shù)立正確的思想觀、人生觀、價(jià)值觀，才能在自己的人生路上不斷向前發(fā)展。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們從自己做起，共同努力，自覺(jué)遵守規(guī)則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立集體主義觀念，攜手共建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，建立一個(gè)和諧美好，并然有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為了實(shí)現(xiàn)我們共同的理想并肩前行，向著美好的明天奮斗吧！